“纸上得来终觉浅出自哪一首诗?”
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《桌上空谈》起源于南宋诗人陆游的《冬夜读书示子裴》。 这首诗以思想和哲理取胜,被理性的思辨所教导。 这含有深刻的哲理。 直接经验和间接经验是人们获取知识的两种方式。
南宋诗人陆游写的《冬夜读书显子聂的》诗“写在纸上,最终睡眠会变浅”。 第一句是对古人刻苦求学精神的赞扬,他警告说,自己孩子的学业不要保存,应该全力以赴; 下一句是做学问很难; 后两句,诗人进一步指出了实践经验的重要性。 这首诗以思想和哲理取胜,让人在理性的思辨中吸取教训。 这含有深刻的哲理。 直接经验和间接经验是人们获取知识的两种方式。 短短的四句诗,朗朗易读,而且意境深远,余味无穷。
作品原文:
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古人埋头于学问,年轻时永无止境。
我知道纸上最终要有浅浅的感觉,这件事绝对要自己做。
这是教子诗,诗人在书与实践的关系中强调了实践的重要性。 间接经验是人们从书中汲取营养,学习前人知识和妙招的途径。 直接经验是直接从实践中产生的认知,是获取知识的更重要的途径。 只有“低头”,将书本知识转化为实际知识,才能发挥所学知识对实践的指导作用。
诗的前两句赞扬了古人努力学习的精神和求学的困难。 证明只有在少年时期养成良好的学习习性,竭尽全力打好基础,才能将来完成最好的事业。 诗人从古人的学问开始生动地讲述。 其中“竭尽全力”这个文字,表现了古人努力钻研学问的程度,生动形象。 诗人强烈告诫儿子,利用青年之至,抽出美好的时间,努力奋斗,不可浪费青春岁月。
后两个句子强调了求学的功夫在哪里的重要性。 孜孜不倦地坚持学问当然是非常重要的,但光有这些是不够的。 要说为什么,那是因为那只是书本上的知识。 的知识是前人实践经验的总结,不是纸上谈兵,而是要“主动低头”行动。 有书本知识和实践经验的人,才是真正有学问的人。 的知识是前人实践经验的总结,是否符合此时这里的情况,还需要实践检验。 只有实际实践,才能把书本知识转化为自己的实际本领。 诗人从书本知识与社会实践的关系着手,强调实践的重要性,强调其真谛。 “必须低头”有两层意思。 一个是在学习中实现“低头”、“从口到手、从心到底”,另一个是获得知识后“低头”,通过自己实践变成自己的东西,为自己着想。 诗人的意图很明显,其目的不是让儿子单方面满足书本知识,而是在实践中牢牢稳固,进一步升华。
全诗通过写陆游儿子对裴的教育,告诉网民做学问要有孜孜不倦、坚持不懈的精神。 同时拥有书本知识和实践精神的人,才是真正有学问的人。 诗人从古人不惜“学”、“问”的经验中引出争论,告诫儿子,要想总是成就什么,一个不老,年轻时就应该艰苦努力。 而且,不仅要满足于书本知识,还必须重视“低头”。 这首诗不仅包含着诗人对孩子深深的期望,而且体现了诗人深厚的教育思想。 要珍惜时间,趁年轻努力学习,多次不懈努力。 不要急于成功,也不要不顾一切地看书。
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