“一二九运动及其历史意义是什么？”

一二九运动及其历史意义是什么？ 那么我来介绍一下。

一二九运动及其历史意义是什么？ 北平学生的爱国行动，得到了全国学生的反应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。 打击了日本帝国主义的气势，突破了国民党反动派的****统治，促进了全民族抗日高潮的早日到来。 并为广大知识分子开辟了与工农群众结合的道路，为青年学生树立了光辉的旗帜。

1935年12月9日发生的一二九运动是中国共产党领导的大规模学生爱国运动，当时的领导人是黄敬、姚依林、郭明秋等。 北平学生的爱国行动，得到了全国学生的反应和全国人民的支持。

一二九运动促进了国内的和平和对日抗战，使抗日运动成为全国的运动。 继承和发扬五四以来的优良传统，有力地表明了中国青年运动应该再次指明正确的方向。 推动了中华民族的新觉醒，标志着全国抗日救亡运动新高潮的到来。 一二九运动后，先进知识分子走上了与工农群众相结合的道路。

1935年12月9日，北平学生举行声势浩大的抗日示威和示威，高呼“反对自治”、“打倒日本帝国主义”、“停止内战，团结对外”等口号，遭到国民党军警镇压，30多人被捕，数百人受伤。 为了抗议人民政府的镇压，12月10日，北平各校学生宣布全市总停课，16日北平学生和1万多市民召开市民大会，反对设立冀察政务委员会，会议后举行更大规模的示威游行。

在北平学生的影响下，全国各地的民众纷纷行动起来举行抗日集会和示威，使抗日救亡斗争迅速发展成为全国规模的群众运动。 这就是一二九运动。 一二九运动发生在日本加紧对华侵略的情况下。 华北事变后，民族危机空前严重，中日****进一步加剧。 中国共产党提出的停止内战、抗日一致的主张，推动了全国抗日救亡运动的高涨。 在中国共产党的领导下，北平学生组织成立了北平学联。

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