“家访记录表文案如何写？”

家庭访问记录表的复印件怎么写？ 那么我来介绍一下。

家庭访问记录表的复印件怎么写？ 家长记录表首先在表上填写家庭访问的时间、学生姓名、家长姓名； 中间写家访文案，首先写家访的目的、孩子在学校的成绩，优点要结合事例说话，缺点要委婉提出； 最后填写自己的意见和建议。

家长记录表首先在表上填写家庭访问的时间、学生姓名、家长姓名。 中间有家庭访问的复印件。 首先写下家庭访问的目的。 老师这次来家访只有两个理由。 孩子学习成绩很好，特意来表扬，是因为孩子的学习成绩下降了。 最后是填写自己的意见和建议。 总之老师来家访是个好事件，这证明了老师很在意这个学生。

家访是进行个别家庭教育指导的一般比较有效的方法，简称家访。 第一是处理儿童、青少年个别的家庭教育问题。 的教师和干部访问学生家庭，通常与家长沟通信息，交流感情，密切联系，探讨如何共同教育儿童、青少年。 该指导方法比较灵活机动，易于进行，且指导具体，具有可比性。

范文:

学生姓名: xx

家庭访问时间xx年x月x日

访问者: XXX

家庭访问地: xx

家访复印记录2

学习没有自觉性，作业马虎，所以成绩不好。 作文并不特别具体，经常以3排5排的形式草草结束。 但如果让他重新来过，他总是态度端正，非常谦虚，积极纠正。 有可塑性。

父亲在听我说，他的孩子在学校取得成绩时，有时会点头，表示承认。 他明确表示孩子在家做作业不够自觉。 不看他做，作业就会偷懒。 为此，他还打过好几次孩子！

但是，我们去家庭访问的目的绝不是告状，而是本着促进孩子进步的诚意而来的。 所以，我提出了这次家庭访问的最终目标和光盘。 三慈的成绩不理想，不是天资不足，确实不是。 我相信这孩子在学习方面还有很大的潜力。 因为有孩子的阅读分解能力，语文的综合运用能力。 他平时的学习马虎也可以看得出来。 所以，在这次家访中，首要的是提醒他，如果他能花时间学习，扎实掌握基础知识，一定会取得可喜的进步。 他需要进步，也可以进步。 家长表示将全力配合老师和学校的工作。

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