316L不锈钢板精神医学高级研修班的报考条件有哪些呢?(1)培训者的临床素质。
主要指参加各级医院及部队相关部门培训的人群及医院临床工作培训,是为提高今后医疗水平,提高卫生服务能力,为医院护理工作奠定基础。
人员为提高业务素质,专科及预防医学护理专门培训,专科及科研手段可直接通过进修学习,直接取得硕士学位。
(2)申请医学研究生者必须参加每年1月份的同等学力申请硕士学位全国统一考试,并附近提示:1、较熟练地掌握医学专业领域的基本理论、基本知识和基本技能。
2、较熟练地掌握一门外国语。
3、较熟练地掌握一门外国语,具有一定的科研能力。
具体要求为:第一、研究生毕业后能够从事医学领域的科研、教学、医疗及预防、医学科研等方面工作。
培养要求:1、较为系统地掌握药学学科的基础理论、基本知识和基本技能,能够运用现代医学理论、方法和技术手段进行疾病预防和卫生事业管理的基本技能,初步具备一定的科研能力。
2、能熟练运用一门外语,具备一定的科技文献阅读、写作和听说能力。
3、掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文文献资料,并具有一定的技术和人文素养。
就业方向:烟台大学药物化学专业毕业生可在高等院校、科研院所和药品检验部门、药品检验部门、药品管理部门、药品管理部门、科研部门和技术部门等从事研究开发、应用研究和应用开发、仪器开发、生产管理和行政管理工作。
培养目标:烟台大学在职研究生药物化学专业培养能从事药物化学(药物化学,科学研究和应用开发)的高级专门人才。
科研成果:近三年,烟台大学药物化学教研室共承担科研项目30余项,其中国家级课题30余项,省级教改课题94项,发表学术论文70余篇,出版学术专著20余篇,其中SCI收录5篇。
2、近五年工程硕士获得中国民委科技进步三等奖;天津市科技进步三等奖;IF省市级科技进步一等奖(IFSSCI);侯光村核电站建行课题30余项。
就业方向:在企业做公务员、公务员、机关做公务员;到人力资源部做技术开发、施工、管理等方面工作。
培养目标:1、有针对性地掌握计算机应用技术、计算机辅助工程和计算机辅助设计的基本理论和基本技能,能够运用现代化的信息技术,为企业、事业单位、技术和企业从事产品开发、应用开发、教学和研究工作的高级专门人才。
2、应掌握计算机应用技术的基础知识,主要是培养适应计算机应用学科的发展,特别是软件专业毕业生具备运用先进技术方法、工具及工具、工具及并行处理元件的设计、研发、操作维护的能力。
3、具备较强的计算机软件应用能力,具备较强的外语阅读能力和计算机应用能力。
主要指参加各级医院及部队相关部门培训的人群及医院临床工作培训,是为提高今后医疗水平,提高卫生服务能力,为医院护理工作奠定基础。
人员为提高业务素质,专科及预防医学护理专门培训,专科及科研手段可直接通过进修学习,直接取得硕士学位。
(2)申请医学研究生者必须参加每年1月份的同等学力申请硕士学位全国统一考试,并附近提示:1、较熟练地掌握医学专业领域的基本理论、基本知识和基本技能。
2、较熟练地掌握一门外国语。
3、较熟练地掌握一门外国语,具有一定的科研能力。
具体要求为:第一、研究生毕业后能够从事医学领域的科研、教学、医疗及预防、医学科研等方面工作。
培养要求:1、较为系统地掌握药学学科的基础理论、基本知识和基本技能,能够运用现代医学理论、方法和技术手段进行疾病预防和卫生事业管理的基本技能,初步具备一定的科研能力。
2、能熟练运用一门外语,具备一定的科技文献阅读、写作和听说能力。
3、掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文文献资料,并具有一定的技术和人文素养。
就业方向:烟台大学药物化学专业毕业生可在高等院校、科研院所和药品检验部门、药品检验部门、药品管理部门、药品管理部门、科研部门和技术部门等从事研究开发、应用研究和应用开发、仪器开发、生产管理和行政管理工作。
培养目标:烟台大学在职研究生药物化学专业培养能从事药物化学(药物化学,科学研究和应用开发)的高级专门人才。
科研成果:近三年,烟台大学药物化学教研室共承担科研项目30余项,其中国家级课题30余项,省级教改课题94项,发表学术论文70余篇,出版学术专著20余篇,其中SCI收录5篇。
2、近五年工程硕士获得中国民委科技进步三等奖;天津市科技进步三等奖;IF省市级科技进步一等奖(IFSSCI);侯光村核电站建行课题30余项。
就业方向:在企业做公务员、公务员、机关做公务员;到人力资源部做技术开发、施工、管理等方面工作。
培养目标:1、有针对性地掌握计算机应用技术、计算机辅助工程和计算机辅助设计的基本理论和基本技能,能够运用现代化的信息技术,为企业、事业单位、技术和企业从事产品开发、应用开发、教学和研究工作的高级专门人才。
2、应掌握计算机应用技术的基础知识,主要是培养适应计算机应用学科的发展,特别是软件专业毕业生具备运用先进技术方法、工具及工具、工具及并行处理元件的设计、研发、操作维护的能力。
3、具备较强的计算机软件应用能力,具备较强的外语阅读能力和计算机应用能力。
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